Webinar: La docencia y la Matemática: Aprender y enseñar, un recorrido de ida y vuelta
DISERTANTE:
Alberto Formica (Licenciado en Ciencias Matemáticas y Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Profesor Titular del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Nacional de Luján y Profesor en la Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. Una de sus áreas de investigación es la Educación Matemática)
OBJETIVOS:
- Generar un espacio para la reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática.
- Compartir ideas e "instrumentos" propios de la Educación Matemática que inciden en la práctica docente de cada día.
- Compartir algunas experiencias que, sobre la temática planteada en el título, se desarrollaron en el marco de la UNLu.
RESUMEN DEL CONTENIDO:
La enseñanza de la Matemática plantea la necesidad de disponer, no solo del conocimiento disciplinar, sino también de algunas “herramientas” que provienen de la Educación Matemática. La experiencia profesional, aporta muchas estrategias que permiten un mejor desempeño en la enseñanza, pero también son muchos los saberes que se adquieren a partir del estudio y la investigación de cuestiones propias de la Educación Matemática. ¿Cómo coexisten estos saberes con los saberes disciplinares de la Matemática al momento de enfrentar una clase? Los docentes enseñamos y aprendemos: enseñamos lo que aprendemos, y aprendemos enseñando.
DESTINATARIOS (no excluyente): Docentes de Matemática - Estudiantes de Profesorados de Matemática.
FECHA DE REALIZACIÓN: Martes 25/08/2020 a las 11:00 hs (duración: 1 hora)
ARANCEL: Sin cargo.
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
