La Videoconferencia como Recurso Didáctico

La videoconferencia se convirtió en los últimos meses en uno de los recursos más utilizados para la comunicación sincrónica con los estudiantes, además, desde el Departamento de Ciencias Básicas se adquirieron cuentas de ZOOM para ser distribuidas entre las distintas asignaturas para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje bajo esta modalidad.

 

Teniendo en cuenta esto, la Subsecretaría de Innovación Educativa del Departamento de Ciencias Básicas puso a disposición para los docentes del departamento el Taller Extracurricular “La videoconferencia como recurso didáctico”, aprobado por Disposición DISPPCD-CBLUJ:090-2020, para dialogar y crear un documento sobre distintas posibilidades de la videoconferencia en el ámbito educativo más allá de las clases expositivas. El mismo se realizó el 28/08/2020 a las 10:00 hs.

 

El taller propuso:

- Una reflexión previa por parte de los participantes sobre el uso de las videoconferencias en educación

- Durante la jornada en sí, conversar sobre las distintas posibilidades didácticas que permitan al estudiante ser participante activo.