Café 4.0: Recursos Educativos Abiertos (REA)
- Recursos educativos abiertos como distribución de saberes
- Recursos educativos abiertos como apuesta la pluralismo y la representatividad
- Recursos educativos abiertos como propuesta pedagógica para el diseño de clases en entornos virtuales
- El Docente como productor y curador de contenidos digitales
- Nuevas competencias para docentes
Los invitamos a visualizar la conversación:
Docente invitada:
Ha participado de encuentros nacionales e internacionales sobre el tema de Tic y Educación y realizado publicaciones en la Argentina y en el exterior.
Bibliografía de interés:
Rodés, V. (2018). “Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursos educativos abiertos en universidades latinoamericanas”. Departamento de Pedagogía y Didáctica Facultad de Ciencias de la Educación Santiago de Compostela. https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/18238
UNESCO (2012) Declaración de París de 2012 sobre los Rea.
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/Events/Spanish_Paris_OER_Declaration.pdf
Villodre, S. L., & Llarena, M. G. (2011). Objetos de Aprendizaje: Criterios de diseño y uso. In VI Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/18856/Documento_completo.pdf?sequence=1
Otras charlas de Café 4.0: