Curso Teórico–Práctico Extracurricular y de Posgrado “Programación en R I”

  • Publicado el: Mié, 23/03/2022 - 16:01

Desde el 4 de mayo al 6 de Junio de 2022 se estará realizando el curso Teórico-Práctico Extracurricular y de Posgrado “Programación en R I”

LUGAR DE REALIZACIÓN: Universidad Nacional de Luján Sede Central- Ruta 5 y 7 Luján (B)
DÍAS Y HORARIO: Lunes y Miércoles de 13 hs a 17 hs
PERÍODO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el 13 de Abril

Docente Responsable: Dra. Alejandra M. MARTINEZ
Colaborador: Lic. Nicolás MURRONE

Presentación de proyectos en el marco de la primera convocatoria del Fondo de Innovación Tecnológica de Buenos Aires

  • Publicado el: Vie, 11/03/2022 - 08:12

Se invita a la presentación de proyectos en el marco de la primera convocatoria del Fondo de Innovación Tecnológica de Buenos Aires.

Para instituciones públicas de ciencia y tecnología y universidades provinciales y nacionales con asiento en el territorio de la Provincia de Buenos Aires.

Encuentro de los Jardines Botánicos de la UNLu y Marcos Paz

  • Publicado el: Vie, 11/03/2022 - 07:53

El pasado viernes 4 de marzo, integrantes del equipo del Jardín Botánico de la UNLu visitaron el Jardín Botánico Municipal "Florencio Malatesta" del vecino partido de Marcos Paz. El encuentro consistió en una recorrida por el vivero y el predio del Jardín Botánico, la determinación de la identidad botánica de algunos ejemplares y el intercambio de experiencias.

Presentación de propuestas para el Ciclo de Webinars 2023

  • Publicado el: Mié, 02/03/2022 - 07:00
Entre los días 10 y 29 de marzo se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de propuestas para el Ciclo de Webinars 2023, a desarrollarse en los meses de mayo y octubre del corriente año. 

Los webinars son actividades de capacitación y divulgación de conocimiento, de interés académico y/o técnico, con un carácter dinámico, mediado por tecnologías de la información y la comunicación, cuyo objetivo es generar espacios de capacitación e iniciar a los interesados en diferentes temáticas.

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